La inclusió dels alumnes amb necessitats educatives especials. Accés al currículum ordinari a través dels plans individualitzats. L’SPOT (Student Program Observation Tools): una eina per avaluar els plans individualitzats
Autors: Alba Torrents Riesco, Joaquima Planella Morató
Keywords: Educació inclusiva, Student Program Observation Tools, Plans Individualitzats, alumnes amb necessitats educatives especials
Veure article