Ensenyar estratègies de comprensió

En el número 2 del novembre de 2020 de la revista “Intervention in School and Clinic” hi ha un article[1] sobre l’ensenyament d’estratègies de comprensió lectora. L’article fa un plantejament teòric seriós i ben fonamentat de la comprensió lectora i explica el desenvolupament i aplicació d’una estratègia per ajudar als alumnes amb dificultats lectores persistents a identificar i resumir les idees i els detalls principals dels textos expositius. A continuació hi ha un resum dels punts més importants de l’article.

 

[1] Englert, C., i Mariage, T. (2020). Strategy instruction to support struggling readers in comprehending expository main idees. Intervention in School and Clinic, 56, 79-43.

• Ensenyar estratègies de comprensió